摘要 社會能力培養是現代國際教育領域的一個重要研究課題,其發展趨勢是從特殊的教育干預轉到常規課堂教學,滲透於學科教學中進行。隨著我國教育改革的發展和新的課程標準的頒發,思想政治課與社會能力培養的關係日益密切。應明確思想政治課中進行社會能力培養的必要性,探索思想政治課培養學生社會能力的方法和學生社會能力培養對思想政治課教師提出的要求。
摘要
社會能力培養是現代國際教育領域的一個重要研究課題,其發展趨勢是從特殊的教育干預轉到常規課堂教學,滲透於學科教學中進行。隨著我國教育改革的發展和新的課程標準的頒發,思想政治課與社會能力培養的關係日益密切。應明確思想政治課中進行社會能力培養的必要性,探索思想政治課培養學生社會能力的方法和學生社會能力培養對思想政治課教師提出的要求。
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