摘要

課堂教學案例具有特定的內涵、外延和結構。案例的結構是由它的內在結構和外在結構有機組成的。案例的開發有一定的過程和方法。一個綜合式案例的開發要經歷案例策劃、案例展開、案例總結和案例的撰寫、製作等階段。

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