課程•教材•教法

課程教材研究所出版

2003 年 .第 8 期

目錄

1 論辯證的課程觀──譯《未來的課程》有感
    謝維和
9 當代知識觀及其對基礎教育課程改革的啟示
    潘洪建
16 論合作學習的教學論貢獻
    王坦
21 課堂教學中的非規範評價
    張祥明
25 網絡教學的潛病理及其對策分析──網絡教學三論
    石鷗、張倩
30 試論語文課程的實踐性
    丁培忠
33 試論語文教學的對話狀態
    董汀豐
38 如何從命題的角度把握英語測試的真實性原則
    盧曉仙
42 活動課程:道德教育的主導性課程
    戚萬學
48 地理新課改教學擷英
    王韜 等
54 物理學習困難的認知因素分析
    孟昭輝、云云
57 論高中化學新教材實施科學方法教育的幾個問題
    林長春
63 新課程改革背景下學校教研制度的探討
    曾寧波
68 如何處理參與式培訓中的衝突
    陳向明
72 談美國中小學選修課的設置
    余藝文
75 日本戰後小學德育課程標準的制定及改革
    夏鵬翔

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