摘要
通過對建國以來學習外國課程教材歷史的回顧,得出以下體驗和想法:(1)學習外國課程教材,應擇其善者而從之,其不善者而不從之;(2)要結合中國實際來學習外國課程教材;(3)要密切注視外國教育改革以及中學化學課程教材改革的現狀及趨向,作較大的改革時應十分慎重;(4)應狠下功夫研究外國中學化學課程教材;(5)不可忽視發展中國家化學教育學習外國課程教材的經驗教訓;(6)必須具有編出吸取國際和國內經驗,適合我國教育改革實際需要,為本世紀科學技術和政治、經濟等服務,具有世界第一流水平的中學化學課程教材的雄心壯志。
關鍵字: | 中學化學課程教材,化學理論,元素化合物,科學探究 |
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