摘要

作為我國學校教育的有機組成部分，俄語教學必須貫徹素質教育的思想。教師在教授語言的同時，要注意學生整體素質的發展，使語言學習過程與學生素質提高的過程統一起來，並使它們相互促進。即利用俄語教學自身的特點，提高學生的文化素養，改善學生的心理品質，發展學生的交際能力。

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