摘要

理念是當代社會價值觀的反映，是對“應然狀態”的追求，是對某一事物理性的認識，是傳統和現代完美的結合。理念具有發展性、導向性、實踐性、穩定性和延續性等特徵。以人為本、能力本位、學習方式變革和創新教育是新課程改革中各學科所共享的四個最基本理念，它們滲透於各個學科，在英語課程標準中得到了全面的體現。

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