摘要

隨著我國高中課程改革的推進，高考改革迫在眉睫。香港高考中的教師評審制，由考試局制定統一的標準，任課教師在平時的教學過程中，對學生在科目上的某些項目，如專題研究、理科實驗、語文課外閱讀等進行評審，作為相應科目總分的一部分。該制度相當於把學生檔案袋評價納入了高考制度，有助於發揮教師的作用，有助於學生的全面發展和能力培養，有助於新課程改革的實施和成功，值得借鑒。

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