摘要

外語教學法的發展標誌外語教學的發展。外語教學是人類文化傳承活動之一，所以外語教學法在發展中也具傳承性，不可能從天上掉下來一種“全新的”“先進的”外語教學法；任何一種外語教學法也不可能像政治朝代一樣地“此起彼亡”。本文將從國外幾十種外語教學法流派中選介代表性最強的七種流派，分析其本質特點和對前後流派的繼承與影響，希望能幫助廣大同行形成自己的觀點，從片面追求新興教學法中解脫出來。

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