摘要

物理學是現代科學技術的基礎科學，它對於培養年輕一代具備基本的科學思想和科學素養起著十分突出的作用。在物理課程標準中，特別提出要關心學生的進步，培養學生掌握認識世界的科學方法。“物理科學方法教育”的重要問題就是對科學方法進行準確定位。為此從學生的實際出發，探討科學方法的教育分類，並在此基礎上，為有效地實施物理科學方法教育進行了教育策略分析。

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