摘要

新課程改革中最關鍵、難度最大的改變，就是教師教學方式和學生學習方式的轉變以及師生交流和合作機制的建立。改革實踐過程中存在的主要問題有：觀念與認識問題、目標與條件問題、考試與升學問題以及形式與內容等問題。課程改革就是依據新的課程標準培養合格人才。為了防止課程改革流於形式，教育部門需要採取具體對策。

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