摘要

語文學科在培養學生正確理解和運用祖國語言文字能力的同時，應使學生的思想道德水平得到提高，二者不可偏廢。在當前課程教材改革的大背景下，中學語文教材改革應當堅持正確方向，注重加強和改進未成年人思想道德建設，確保教材改革持續健康發展。

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