摘要

目前，我國師範院校英語專業存在學科起點低、學習條件差、英語知識的使用範圍不廣、學科內容偏易等問題。新英語課程標準的制定給我國高等師範院校英語專業教學帶來嚴峻挑戰。為此，必須優化師範院校英語教學環境；加強大學與中小學英語教學的一體化建設；實行師範院校英語專業教學改革；注重師範生各種能力的培養；建立適合於當代中小學英語教師繼續教育新模式。

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