摘要

數學課題探究教學是指，在教師指導下，圍繞某一課題，運用探究的方法主動獲取數學知識，獨立、自主地解決數學問題，培養科學精神和創造性思維與能力的一種實踐活動。它具有內容的開放性和方法的多樣性等特點。其內容主要有數學基本概念和規律、數學中的綜合問題、現實中的數學問題以及科學前沿中的數學問題等。數學課題探究教學包括教師示範指導和誘導、學生探究、師生共探三個基本環節。

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