摘要 普通高中技術課程的教科書應秉承以學生為本的基本理念,把握技術課程的實質,採用適宜的編寫策略,以新型的知識觀、教材觀和技術觀,帶領學生走進技術領域的廣闊天地。
摘要
普通高中技術課程的教科書應秉承以學生為本的基本理念,把握技術課程的實質,採用適宜的編寫策略,以新型的知識觀、教材觀和技術觀,帶領學生走進技術領域的廣闊天地。
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