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課程•教材•教法


2005 年 第 5 期.頁 31 - 35

學前教育應重視中華民族優秀傳統文化──論民間遊戲在幼兒園課程資源中的地位和作用

李姍澤

摘要

民間遊戲是人們在民族傳統文化的基礎上經過不斷加工而形成的,具有濃烈地方特色和生活氣息,能滿足不同年齡、性別和不同性格的兒童的要求,深受兒童喜愛。它經過一代又一代人的傳揚和發展,積澱了豐富的文化底蘊,已成為我國優秀民間文化的重要組成部分。民間遊戲承載了民族傳統文化,對兒童群體發展和個體成長特別是社會化的發展有著重要的價值。由於種種原因,許多民間遊戲從它的載體到它所表達的人文精神正瀕臨失傳與流散的情況,有必要對以下四個方面進行深入的研究:一、兒童對民間遊戲的內在需求;二、民間遊戲對於兒童成長的意義;三、目前我國幼兒園課程體系的內在缺陷;四、幼兒園課程資源中如何對民間遊戲進行挖掘、開發與利用。

關鍵字: 學前教育,民族傳統文化,民間遊戲,課程資源

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