摘要

課程教材研究所物理課程教材研究開發中心組織編寫的《普通高中課程標準實驗教科書•物理（選修1-1）》，側重物理學與社會科學和人文學科的融合，強調物理學對人類文明的影響。在挖掘物理學的人文教育價值方面實現一些突破。教材突出人文教育的特色，力求較完美地實現科學教育與人文教育的有機融合，向學生提供正確的人文導向，引導學生確立正確的人生觀和價值觀。

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