摘要

傳統的信息技術培訓只注重信息技術本身的傳授，很多教師經過培訓後仍然不能將信息技術運用於教學之中。“基於協作的信息技術三整合培訓模式”指信息技術培訓要在協作學習的環境中，使信息技術與教學觀念、教學內容和教學環節有機整合。實施“觀摩示範　轉變觀念”“創設情境　實踐創作”“角色互換　行為批判”“對照示範　反思評價”“總結經驗　體驗成功”五步培訓法，能夠使教師將信息技術更快更好地運用於教學實踐之中。

_{[目錄 | 課程•教材•教法 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。