摘要

科學探究能力是GCE物理課程的一個重要的考查與評價目標，在GCE物理課程考試中，與科學探究相關的內容佔分數大約為整個考試分數的20%；重視在真實的物理問題情景中考查學生的科學探究能力，運用科學概念、規律進行交流的能力；評價方法形式多樣，實驗器材簡單、易行。

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