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課程•教材•教法


2005 年 第 10 期.頁 67 - 68

中小學音樂課觀摩教學解析

宋照敏

摘要

義務教育音樂課程應該讓學生在輕鬆自然的環境中進行“感受、體驗、鑑賞、創造性”的音樂活動,以培養學生的創造性思維及豐富的審美意識,即中小學音樂教育應將對學生音樂感受能力的培養放在首位。

關鍵字: 基礎,音樂教育,感受能力,首位

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