摘要

澳大利亞昆士蘭州高中校外考試是認證學生取得一定學業成就的一種評價方式。澳大利亞昆士蘭州《高中校外考試化學課程大綱》有其特色，從以下幾個方面對我國正在進行的高中化學課程改革有一定的啟示：課程目標有層次性；課程內容全面；關注學生的學習經歷；評價體系科學合理。

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