目錄 | |
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高中課程改革:實驗、問題與對策──基於一所樣本學校的案例研究
葉延武 |
10 |
反思“校本”
趙志毅、肖鴻雁 |
15 |
生本教育:最大限度地依靠生命自然──突破東方考試文化圈的一種思路和實踐(下)
郭思樂 |
21 |
新課程改革與說課內容的擴展
張志安 |
26 |
義務教育語文教學的五個注意點
江平 |
33 |
解讀“語文實踐”
王榮生 |
40 |
高中語文選修課程:變革、困惑與反思
魏本亞 |
45 |
函數的學習困難與課程設計
劉靜 |
49 |
論我國中小學英語教材的評價標準
孫平華 |
56 |
物理文化研究對物理教育的啟示
解世雄 |
60 |
農村中學化學課程資源開發與利用的調查研究
徐秋雲、李遠蓉 |
65 |
關於普通高中通用技術教學實施若干問題的探討
黃志紅、吳晶 |
69 |
支持新課改的區域性網絡教育資源建設研究
區建峰、何克抗 |
76 |
校本研修“個十百千萬” 奚亞英 |
79 |
農村“立體化校本教研”與教師專業發展
孟憲樂 |
84 |
試論當前中學地理教師繼續教育課程的改革
劉國軍 |
88 |
45歲幼兒句法意識的發展
龔少英、彭聃齡 |
91 |
全國高考(上海)歷史試題十年述評
鄭流愛 |
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