課程•教材•教法

課程教材研究所出版

2006 年 .第 10 期

目錄

3 課程理論發展與實踐進展──全國第五次課程學術研討會綜述
    劉啟迪
11 加強學校課程領導的思考與實踐
    楊明華、郭金華
16 校本課程的特色與學校更新
    何勇平,范蔚
20 行走在意義世界中──小學德育課堂巡視
    魯潔
25 當前課程改革背景下課堂教學的問題與反思
    孫鈺柱
28 生成性教學及其基本理念
    羅祖兵
34 學生檔案袋評價之反思
    胡中鋒、李群
41 螺旋式上升課程設計編排風格的誤區及其矯正
    孔凡哲
47 新課程中輔助性教學資源的開發研究
    陳晨
53 論兒童文學與兒童閱讀能力的培養
    應玲素
58 課程開發視域中的小學雙語教學──對青島市一所學校的個案研究
    于立平
64 化學開放性問題的SOLO分類評價思維
    宋潔、趙雷洪
68 科學史融入科學課程的原則、方式和策略
    袁維新
73 新課程背景下教師教育課程結構的優化
    李才俊
78 教師賦權增能:內涵、意義與策略
    操太聖、盧乃桂
82 高師“化學實驗教學研究”課程教學現狀的調查分析與改革措施
    苗深花
86 陶行知生活教育理論對當今中小學英語教學的啟示
    席春玲
89 英國教育現狀及其啟示
    張世善
93 美國中學地理教材特點簡析
    呂潤美

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