摘要

中小學校長校本課程領導有：設計學校校本課程目標，決定學校校本課程設置、課程結構和課程內容，組織校本課程的實施與評價，組織、指導和協調校本課程開發等基本功能。中小學校長有效進行校本課程領導的策略有：制定學校校本課程開發規劃、再造與重組學校的組織結構、尋求專業支撐、提升教師開發校本課程的能力、組建高素質校本課程開發的團隊、把好校本課程內容質量關、“診斷”校本課程課堂教學、評價與監控學生的進步、重建學校文化、構建校本課程開發保障機制。

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