摘要

當前社會的發展和基礎教育課程改革對教師的素質提出了新的要求，要求教師要有明確的教育理念和清晰的角色意識，具備一定的課程開發能力、較強的輔導和組織能力以及專業發展能力。為了滿足這些要求就必須改革教師教育的課程設置和教學方法。應遵循能力訓練與知識傳授相結合、理論與實踐相結合、必修與選修相結合、教師的教與學生的學相結合、課堂內與課堂外相結合的基本原則，構建新的教師教育課程體系。

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