摘要 葉聖陶先生在20世紀60年代初提出了一句名言:“教是為了達到不需要教。”深刻地揭示了語文教學的真諦。長期以來語文教學收效甚微,關鍵在於沒有朝着“不需要教”的目標努力。為了達到“不需要教”的理想境界,語文教師要改變“逐句講解”和“精批細改”的陳舊方法,注重啟發誘導,把學生真正當作學習語文的主人。
摘要
葉聖陶先生在20世紀60年代初提出了一句名言:“教是為了達到不需要教。”深刻地揭示了語文教學的真諦。長期以來語文教學收效甚微,關鍵在於沒有朝着“不需要教”的目標努力。為了達到“不需要教”的理想境界,語文教師要改變“逐句講解”和“精批細改”的陳舊方法,注重啟發誘導,把學生真正當作學習語文的主人。
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