摘要

人教版初中物理課標教材將電學內容放在了八年級，力學內容放在了九年級，這個問題引起了許多教師的熱烈討論。從教科書編寫的理念和教學實踐的兩個層面看，這樣的調整是可行的。同時，探討了電學內容順序安排的兩種意見。

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