摘要

地理學是一門旨在解釋地區特徵以及人類和事物在地球上出現、發展和分佈情況的科學。因此，區域的觀點是地理學的基本觀點。英國、日本、美國、德國等許多國家均把區域地理作為地理教學的核心內容。在我國，新課程改革進一步鞏固了區域地理在中學地理教學中的地位，但有關區域地理的主題選擇和目標定位等問題尚不明確。國內外比較研究表明，中學區域地理教學內容主要包括區域位置與範圍、區域特徵、區域差異、區際聯繫和區域可持續發展等，其教育宗旨是培養具有全球視野的中國人。

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