課程‧教材‧教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

１９９３年第２期

目錄
電教教材研究
1	深化課程教材研究提高電教教材質量武永興
2	談談怎樣審查電視教材李培實
6	義務教育中國歷史第一冊教學幻燈片的內容和特點楊雲
9	方興未艾的電教教材建設 ── 第二屆電教教材研討會綜述鄧小全
教學改革實驗
11	廣州市小學階段學科教學整體改革的實踐與探索廣州市教育局整體改革領導小組
16	“啟發研究型教法系統”的理論與實踐謝國生
中小學各科教材和教學法
21	地理學的發展 ── 在義務教育地理教育改革研討會上的講話吳傳鈞
24	論中學化學課堂教學的最優化湯亦紅
27	物理教學中黑板畫的基本畫法葉桂華
中學歷史教學
29	試論傳統講述法的繼承與革新郭福華
32	談插圖在學生歷史學習心理過程中的作用張靜
小學思想品德教學
36	比較、啟示、借鑒 ── 小學思想品德教育國際比較宋殿寬
40	論行為實踐在思想品德形成的作用徐斌
43	登上思想品德課教學的新台階 ── 談對義務教育思想品德課教材的把握和使用李麗蘭
教學理論和方法
46	試論練習題的組編訓練和評估朱立峰
49	科學記憶十二法陳國華
研究資料
54	中日學校體育研究大會述評王占春
57	日本一所歷史悠久的盲校 ── 日本東京都立文京盲校務山（高中）概況方德漙

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