目錄 | |
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| 人教版九年義務教育教材三年試驗工作總結 | |
| 1 | 人教版九年義務教育教材的試驗與研究 ── 三年試驗工作總結
人民教育出版社課桯教材研究所 |
| 6 | 把握試教契機，深化教育改革
北京市崇文區教育局 |
| 10 | 更新觀念，科學試驗，為新教材建設做貢獻 ── 湖北省宜昌市義務教育教材（人教版）試驗三年總結
湖北宜昌市教研室 |
| 歷史教學和歷史教材國際學術研討會 | |
| 14 | “20世紀末歷史教學和歷史教材改革的趨勢”國際學術研討會綜述
孫恭恂、臧嶸 |
| 18 | 歷史教科書的改革及其趨向 ── 從人民教育出版社新編歷史教科書談起
王宏志 |
| 24 | 教科書是教學的依據又是教學的工具
包啟昌 |
| 27 | 台灣中學歷史課程和教材
張元 |
| 教學理論和方法 | |
| 29 | 論教學環境對學生學習活動的潛在影響
田慧生 |
| 35 | 論教學評價模型建方法
范曉玲 |
| 中小學各科教和教學法 | |
| 40 | 如何學好用好小學語文教材
斯霞 |
| 42 | 淺談小學自然教學中的思想教育
汪世堯 |
| 46 | 探索思想政治課教材編寫的新路子
張秀岩 |
| 50 | 談談《高級中學選修教材•計算機教程》的編寫和教學
陶振宗 |
| 53 | 地理教學方法的基本類型
曹琦、婁曉黎 |
| 教學短論 | |
| 56 | 踐談提高數學應用意識的問題及其對策
楊萬里 |
| 研究資料 | |
| 59 | 韓國基礎教育課程改革述評（上）
孫啟林 |
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