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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1993年第12期

目錄

紀念毛澤東同志誕辰100周年
1 毛澤東教學改革思想的精義 ─ 生動活潑主動發展論初探
  勵雪琴
4 毛澤東關於讓學生生動活潑地主動地得到發展的思想
  吳建琛
7 淺談毛澤東同志對馬克思主義教育學說的重要貢獻
  王莉
義務教育大綱和教材研究
11 試論我國基礎英語教育的綜合治理工程
  劉道義
16 小學語文教學大綱的比較研究(二)
  崔巒
中小學各科教材和教學法
23 歷史教學與情感思維
  越恆烈
27 對我國小學數學課程知識選擇優化的思考
  宮建
31 把握數學美的特徵,發揮數學美育功能
  孫嘉琛、皇甫守先
34 中學地理教具制作研究
  宋濟平
36 江蘇普通中學人口教育的歷史回顧與前景研究
  謝晶貴
師範院校課程和教學
40 中師理科教改三原則淺探
  張銘
42 談文選教學中的學法指導
  呂嘉健
47 小學數學教師的素質結構及其對中師數學教育改革的啟示
  謝明初
研究資料
51 國際初中學生數學和科學教育的現狀和分析 ── 第二次國際教育成就評價測試結果簡介
  中央教育科學研究所第二次國際教育成就評價課題組
53 英國的歷史教學大綱中能力培養的目標體系
  葉小兵
57 美國一種科學教育改革的方案
  武永興

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