簡體

課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1994年第4期

目錄

考試研究
1 1993年高考試卷評析綜述
  全國高考試題評價組
12 關於考試改革的幾點思考
  劉遠圖、曹文培
教學理論
15 素質教育若干問題的思考
  陳孝彬
20 編寫教材要建立在科學研究基礎上─課程教材研究所青年論文評選綜合組論文述評
  王占春
23 試論課堂教學高潮的審美設計
  李如密、朱學坤
26 學法指導中學習過程的指導
  陳天金
中學歷史教學
28 何炳松對歷史教育的貢獻─兼論《初級中學歷史課程標準草案》
  金相成
31 歷史知識教學中常用學習方法論述
  周發增
34 談新教材中歷史材料的運用
  范瑞祥
數學教育理論
37 問題解決及其對數學教育的影響
  張維忠
41 中西方數學教育思想及其比較初探
  張雄
中小學各科教材和教學法
43 語文教學激趣談
  程良焰
47 怎樣教會學生解物理題
  王興舉
師範院校課程和教學
51 試論實施中師教學新方案的方法論原則
  楊道林
54 師範院校開放式寫作教學體系初探
  董小玉
研究資料
57 泰國的初中理科教育及課程發展
  劉真
讀者•編者•作者
60 一本受教師觀迎的刊物
  焦友

[ 英文目錄 | 課程•教材•教法 | 其他文獻 | 其他研究項目 | 教育學院網頁 | 查詢 ]


Mail Icon 如有查詢,請電郵致 en@fed.cuhk.edu.hk