目錄 | |
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語文教學研究 | |
1 | 語文教學應以語言和思維訓練為核心
于漪 |
6 | 論小學語文教學中美育的實施
陳先雲 |
中小學數學教學研究 | |
11 | 小學數學學習標準編制初探
陳今晨 |
14 | 研究•實驗•效果─初中數學“目標教學及其評價”實驗
彭詠松等 |
18 | 數學教育中的幾個社會、文化問題
李建華 |
22 | 計算機輔助教學是促進數學教學改革的重要途徑
盧世瑋 |
中學物理教學 | |
24 | 物理思維的智力結構模型
季如生 |
29 | 初中物理教學導入新課的方法
甘威 |
31 | “浮力大小”的探究式教學
陳志明、王啟申 |
化學考試研究 | |
34 | 淺析化學高考的能力要求
李文鼎、韓家勛 |
38 | 談高考化學試題題型與難度的關係
浦高華、薛柯偉 |
中小學各科教材和教學法 | |
41 | 高中思想政治課教學中講解概念的技能
師海玲 |
43 | 認知法外語教學應處理好幾個關係
郭家碧 |
師範院校課程和教學 | |
47 | 試論“教師口語”的課程建設
馬孝義 |
50 | 錄像與中師歷史教學
李然 |
研究資料 | |
53 | 簡評法國的《課程憲章》
王曉輝 |
57 | 日本的理科教育改革(續完)
雷樹人 |
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