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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1996年第1期

目錄

1 基礎教育的緊迫任務是實施素質教育
  柳斌
人民教育出版社建社45週年
3 為培養21世紀人才再立新功──人民教育出版社45周年社慶座談會綜述
  本刊記者
5 開拓進取,為編寫出第一流教材而奮鬥
  王明達
6 為出版高質量的教材和教育圖書做出更大貢獻
  于友先
7 發揚優良傳統,編好新的高中教材
  邢家鯉
9 繼承•開拓•求實•前進
  馬樟根
教育實驗研究
10 加強學習,探索教學實驗自己的路子
  王策三
16 數學課程實驗的目的、意義和特點
  王林全
中學語文教學
20 提高語文教學效率,根本問題是師資問題
  呂叔湘
21 再接再厲,提高語文教學效率──中學語文教學研究會第六屆年會綜述
  中語會秘書處
24 得法養習 歷練通文
  陳日亮
中小學各科教材與教學法
29 談人教版義務教育初中英語教材的特點
  王桂雲
33 促進中學日語課程建設的有力舉措
  解智、張國強
35 中學物理實驗教學目標的分類、測量與評價初探
  張軍朋
39 在化學教學中如何培養學生興趣
  劉永舜
43 論可持續發展戰略與中學地理教育
  天津市中學地理教學研究會課題組
師範院校課程和教學
47 中師選修課建設初探
  高固華
研究與借鑒
53 英國中小學歷史教學簡述
  許明
57 案例教學初探
  翟文憲
60 日本日吉小學評價學生的幾個特點
  崔義香

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