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課程•教材•教法

人民教育出版社及課程教材研究所聯合主辦

1996年第4期

目錄

普通高中新教材怎麼編好
1 普通高中生物教材面向現代化問題初探
  趙占良
6 關於高中世界近代現代史教材選材的一些思考
  許斌
1995年高考試題研究
11 政治試題評價報告
  國家教委考試中心政治試題評價組
13 語文試題評價報告
  國家教委考試中心語文試題評價組
16 歷史試題評價報告
  國家教委考試中心歷史試題評價組
19 英語試題評價報告
  國家教委考試中心英語試題評價組
教材評價與教學研究
22 教材的宏觀評價與微觀評價
  劉電芝
25 關於教學模式若干理論問題的探討
  李如密
30 論合理使用教學方法的基本原則
  劉永康
師範院校課程和教學
34 構建“課題教學系統”推進中師教育學教學整體改革
  阮成武
38 專業課教學怎樣突出師範性─淺談中師《小學語文教學法↑旳教學
  李寶亭
42 認真鑽研教材,促進教學改革 ─ 使用人教版中師化學教材(試用本)的體會
  姜淦萍
小學語文教材教法
45 試論語言訓練中的幾個辨証關系
  郭根福
49 在散文的情境中教散文
  李吉林
研究與借鑒
53 日本的考試制度
  唐磊
58 高中物理課程內容 ─ 來自美國物理教師協會的觀點
  扈劍華摘譯

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