摘要

近來，社會力量辦學成為教育界乃至全社會關注的熱點，一方面是因為 我國社會力量辦學已取得初步的發展，吸引了社會的目光。另一方面，在科教興國、誰 興科教的大討論中，有識者已把探索的目光轉向社會力量辦學的巨大潛能。社會力量辦 學在我國尚處於起步階段，有許多認識問題要統一，有許多實踐問題要研究，本文從三 方面探索社會力量辦學，包括社會力量辦學的理論辨析和經濟基礎、世界動態和國內現 狀，以及合理引導和加強管理。

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