摘要

本文從知識經濟時代對人才規格的要求和農村工業化對農村社會勞動者 職業結 構變化的影響出發，剖析了蘇南地區理科基礎教育的現狀和面臨的挑戰，提出 了適應小康後持續發展的理科基礎教育改革的對策。

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