摘要

道德整合，指對道德發展與培養的各種要素進行統整、優化、協同、創新的發展過程或取向方式。它包涵三個層面的意義：倫理學意義 --- 道德發展的整合（道德整合發展），指道德在自身的發展中整合社會與人的發展要求，產生新的道德價值和內涵，走向新的道德文明的 過程或方式；道德社會化意義 ---道德素質發展的整合（品德整合發展），指道德學習與發展主體主動自覺地對社會道德規範和自身的道德需要進行調適、選擇、協同，構建理想的道德人格的過程或方式；德育學意義 --- 道德素質培養的整合（道德整合教育），指在學校德育中實施道德整 合教育策略，整體提高與優化學生的品德素質的過程或方式。本文探討社會道德化和道德培養意義上的道德整合問題。需要說明的是，道德在這裡是廣義上的概念，包含思想、政治、道德、法紀、公民意識乃至心理、人格等內容。

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