摘要 本文分析了我國中小學原設置的學科中心課程存在的弊端,提出並闡明 了改革中小學課程結構的主張,著重闡述了新世紀中小學課程結構改革的總體構想及 小學、初中、高中課程設置的新方案。
摘要
本文分析了我國中小學原設置的學科中心課程存在的弊端,提出並闡明 了改革中小學課程結構的主張,著重闡述了新世紀中小學課程結構改革的總體構想及 小學、初中、高中課程設置的新方案。
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