摘要

歐洲各國的教師教育一方面呈現著一些共同的特點和趨勢，另一方面又充滿了豐富的多樣性。當今的歐洲，幾乎所有國家的教師教育都在經歷某種動盪與變革，教師教育名副其實地進入了一個新的改革時期。改革的方向是摒棄靜態的教師教育觀，建立開放、動態的教師教育體系。

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