摘要

本文在分析研究教育的終極目的的現實意義與理論意義的基礎上，界定了教育的終極目的的概念，確認和闡釋了教育的終極目的的具體所指 ── 培養真善美統一的完滿人格。

_{[目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。