摘要

高考是中國一項基本的教育制度和複雜的系統工程，高考改革不得不面對一系列的兩難選擇，如考測能力與公平客觀的矛盾、靈活多樣與簡單易行的矛盾、擴大自主與公平選才的矛盾、考出特色與經濟高效的矛盾。在高考改革中應把握全局觀，對一些兩難問題應兼顧兩端，掌握平衡點，以避免矯枉過正。在堅持統一高考的大格局下，為兼顧多樣性，可以考慮採用兩次高考模式。應本著循序漸進的原則，既積極又穩妥地推行高考改革。

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