摘要

教育政策價值分析是教育政策分析的核心領域和方法。教育政策分析者可以從教育政策的價值選擇、合法性、有效性等三個價值向度的視角，從教育政策實質價值、程序價值等兩類價值內容的視角，從經驗研究、規範研究和超倫理研究等三種具體方法的視角具體研究教育政策的價值關係和價值問題。三個視角及其關係構成了教育政策價值分析的三維模式。

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