摘要

努力培養學生獲取、分析、加工和利用信息的知識與能力，為學生打好全面的文化基礎，是在中小學開設信息技術課程的根本目標。要實現這一目標，有兩種模式：單獨設課，信息技術與課程整合。而信息技術與課程整合可為新型教學結構的創設提供理想的教學環境。

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