摘要 本文從哲學角度提出,網絡教育的真諦在於實現人文交互環境下的個性化自主學習,進而分別對網絡教育的真諦、個性化自主學習支持系統和人文交互環境支持系統作探討。
摘要
本文從哲學角度提出,網絡教育的真諦在於實現人文交互環境下的個性化自主學習,進而分別對網絡教育的真諦、個性化自主學習支持系統和人文交互環境支持系統作探討。
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