摘要 校本管理把學校視為一個自我管理的系統,認為在學校中激勵人的因素和改善內部管理過程是極為重要的。實施校本管理在很大的程度上需要我們理順政府和學校之間的關係,學校應成為學校日常事物的決策主體,成為學校未來發展的改革主體。應注重以學校為主體的校本管理,以推進學校工作的改革創新。
摘要
校本管理把學校視為一個自我管理的系統,認為在學校中激勵人的因素和改善內部管理過程是極為重要的。實施校本管理在很大的程度上需要我們理順政府和學校之間的關係,學校應成為學校日常事物的決策主體,成為學校未來發展的改革主體。應注重以學校為主體的校本管理,以推進學校工作的改革創新。
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