摘要

本文是全國教育科學“九五”規劃教育部重點課題“掃盲後繼續教育研究”課題總報告的部分內容。本課題研究採取實地調查與文獻研究相結合、理論研究與實驗研究相結合、定性研究與定量分析相結合等方法，總結了改革開放以來我國掃盲後繼續教育的發展及現狀，針對當前掃盲後繼續教育存在的主要問題，著重研究分析了復盲現象及其成因，復盲測查方法及其結果分析，閱讀教材的開發與實驗，研究探討了掃盲後繼續教育的基礎理論問題，並提出了開展掃盲後繼續教育的若干政策建議。

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