摘要 本文根據淅江萬里學院辦學體制改革的經驗和對我國高等學校辦學體制改革的調查結果,對公辦高校“轉制”的內涵與依據、動因、思路、意義及“轉制學校”的性質等作了若干思考。
摘要
本文根據淅江萬里學院辦學體制改革的經驗和對我國高等學校辦學體制改革的調查結果,對公辦高校“轉制”的內涵與依據、動因、思路、意義及“轉制學校”的性質等作了若干思考。
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