摘要

本文提出了區域教育基本實現現代的指標，闡述了教育現代化工程的內涵和重點，並展示了“九五”期間蘇州市實施教育現代化工程的操作措施和實踐效果。文章還通過國際比較，提出了蘇州市於2010年實現教育現代化的奮鬥目標。

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