摘要

進一步深化創造教育研究是“十五”期間的一個重要課題。在實踐中要制定新策略：建立科學的評價和管理機制，確保創造教育的積極發展；尋找創造教育實驗的載體、依託、主渠道、突破口和生長點，推動創造教育的持續發展；借助現代教育技術和手段，實現創造教育的跨越發展；通運提高學生的創造力水平來提高學生的學習效率和學業成績，促進創造教育的健康發展。

_{[目錄 | 教育研究 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。