摘要 加入WTO,為中國經濟和教育發展帶來了機遇,也帶來了挑戰,迎接挑戰的對策是發展教育、培養人才。為此,必須樹立新的教育理念,即樹立教育發展、改革觀,“適應性”的質量觀,新的教育體制觀,“以人為本”的教學觀,“能力為本”的人才觀。
摘要
加入WTO,為中國經濟和教育發展帶來了機遇,也帶來了挑戰,迎接挑戰的對策是發展教育、培養人才。為此,必須樹立新的教育理念,即樹立教育發展、改革觀,“適應性”的質量觀,新的教育體制觀,“以人為本”的教學觀,“能力為本”的人才觀。
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